Visa vem jag är!

Under min VFU fick jag lite tankar kring hur man kan lyfta fram barnens olika kulturella bakgrund genom musik. I inlägget om min VFU beskrev jag hur ett barn sjöng sången Björnen sover på ett annat språk än svenska och hur man kan använda sånger som finns på flera språk i förskolan. Ett annat alternativ till hur man kan lyfta barnens olika kulturer i förskolan att alla barnen får ta med sig en låt som man lyssnar på hemma som kommer från det land som barnet har rötter i eller om det har något spännande instrument hemma som barnen kan ta med till förskolan. Låten eller instrumentet kan man sedan spela på förskolan och sedan prata kring landet och den musik man hört. Vad var det vi hörde egentligen? Barnen får här en chans att analysera den musik som spelas samtidigt som alla barnens olika etniciteter lyfts fram. Genom att göra något sådant så erbjuds barnen många olika sorters musik som låter olika men man kanske även kan hitta något som är lika som sammankopplar barnen till att de är lika. Barnen kan givetvis också få ta med sin favoritmusik och spela upp den för att visa vem jag är. Förskolan kan även den erbjuda olika genrer med musik som barnen kan lyssna på, sjunga eller dansa till för att alla barn ska få höra vilket stort utbud av musik det finns och att de får möjlighet att höra vad de tycker bäst om är det klassisk musik, pop eller hårdrock? Att dansa olika sorters danser kan också få barnen att få ta ställning om vad de tycker är roligast att dansa eller om de inte gillar att dansa alls.